Огни Москвы

  Здравствуйте, все!

  В четверг наши первоклассники побывали в музее "Огни Москвы". Сначала ребята раскрашивали акриловыми красками свечу, чтобы оставить себе напоминание об этом прекрасном музее.

  А затем началась экскурсия. Ребята узнали, как освещали Москву от 17 века и до наших дней. Так как самому зданию музея уже более 350 лет, им удалось почувствовать себя в далеком 17 веке, особенно когда экскурсовод выключала свет и зажигала одну лишь лучинку.

  Также ребята узнали, какие по величине кремлевские звезды и даже посмотрели на лампочки, которые устанавливают в эти звезды. В общем, было очень оживленно и познавательно!

  Надеемся, у ребят многое осталось в памяти и они расскажут что-то и вам, дорогие родители!

Фестиваль искусств

  21 апреля состоялся ежегодный Фестиваль искусств в ДК "Луч".

  Хор музыкальных студий 5-7-х классов принял в нем участие с джазовой двухголосной песней "Босса-нова".

  Спасибо всем, кто выступал, и всем, кто поддерживал в зале!

  Поздравляю с успешным выступлением!

  Желаю дальнейших творческих успехов.

  Ваша Наталия Александровна.

Экскурсия глубоко под землей

  На прошлой неделе ребята 4 классов побывали в необычном месте - глубоко под землей ( 65 метров), в целом "военном городе".

  Мы посетили бункер-42 Сталина на Таганке.

  Экскурсия была необычная тем, что мы почувствовали себя настоящими военными, получили пропуска на засекреченный объект, увидели много интересного.

  Наши девочки примерили на себя роль офицеров, сели за пульт управления и запустили ракету «Воевода», «уничтожив» противника.

  Мы узнали много нового, узнали, как и кто строил бункер, сколько затрачено было сил и денег. Смогли прикоснуться ко многим вещам того времени.

  Ребятам понравилась эта экскурсия прежде всего тем, что мы попали совсем в другой мир, вырвались из реальности.

  Данная поездка оставила неизгладимые впечатления и незабываемые эмоции.

Прогулка по Третьяковской галерее


  Обзорную экскурсию по залам Третьяковской галереи можно сравнить с прогулкой. Насколько многообразна природа, настолько разнообразны и картины, на которых она запечатлена. Картины с видами природы  - зелёные луга и золотые поля, густые леса и глубокие реки, высокие горы и бурные моря.

  Третьеклассники познакомились с такими определениями, как пейзаж, натюрморт, портрет и автопортрет, и как сложно их писать и позировать для них тоже. Ребята узнали, на чём писали и какими красками, как подбирали и сочетали цвета в картине, как характеризует и передаёт настроение цвет и многое другое.

  Наши дети слушали с огромным интересом,многие уже знали и отвечали на вопросы экскурсовода. А в конце экскурсии экскурсовод провела маленькую викторину - дети справились и с ней на «отлично»!

  Вернувшись в школу, пообедав, ребята немного погуляли и принялись за дело – написали сочинения об этой интересной экскурсии.

Скидки лучшим ученикам 40%

Защита природы

  Очередной проект третьеклассников по окружающему миру посвящен охране природы, охране животных.

  Ребята искали ответы на разные вопросы:

  Какова роль животных в природе?

  Какое влияние на животных оказывает загрязнение воздуха, воды, почвы?

  Чем занимается общество «Зелёный мир»?

  Что такое экологическая тропа, заповедники?

  Какие виды вымирающих животных занесены в Красную книгу?

  Ребята находили ответы из разных источников. Написали тексты, нарисовали иллюстрации, оформили работы в виде книги-энциклопедии.

  Защита проекта прошла во 2А классе.

Тропой индейцев

   Начиная еще с девятнадцатого века, дети, а подчас и взрослые в России читали книжки про американских индейцев. Многие поколения детей мечтали превратиться в краснокожих и играли в индейцев. Строили вигвамы из одеял, расшивали старые носки бисером и именовали их мокасинами, набивали трубки мира сушенными дубовыми листьями и часами выискивали подходящие перья.
   Есть в культуре индейцев что-то завораживающее... Жизнь индейцев всегда олицетворяла желанную свободу.
   Наши второклассники решили узнать про жизнь этих загадочных и свободолюбивых людей.
   Погрузились в историю: работали с энциклопедиями, рисовали красочные стенгазеты, поставили на классной сцене индейскую сказку "Гнездо ласточки", изучили боевой раскрас разных племён, а также раскрасили всех желающих гостей.
   Десант прошёл в 1-х, 2-х, 3-х и 4-х классах.

Наверх