СУББОТНЯЯ ШКОЛА. СТАРТ СЕЗОНА.
По субботам мы открываем двери для всех мальчишек и девчонок. И каждый здесь находит занятие по душе!Старт 15 сезона - 16 сентября 2017 г.  ... Еще
1 336 0

Вообразилия

Маленькие, особенные сказки. Там нет колдунов, чародеев, волшебников, но хорошо знакомые нам предметы - листик на дереве, солнечный луч, сиреневая бабочка - живут своей интересной, волшебной жизнью и становятся нам близкими и понятными. Читает 2 "А" класс.
... Еще

Мастер-класс по венецианским маскам

Венецианская маска – это главный элемент ежегодного карнавала в Венеции. В былые времена маски использовались, чтобы скрыть свою внешность. Ребята попробовали создать свою уникальную маску, собственными руками. Смотрите, что у них получилось.
... Еще

Зимние каникулы

Как долго мы ждали новогодние праздники, готовились к ним, украшали класс и елку. Это было время ожидания чудес. И вот праздники прошли! Все было здорово: подарки, отдых, новогодние представления. Сейчас хотим рассказать о том, как мы провели свои каникулы, чем занимались, что делали. Посмотрите и наши рисунки.  
... Еще
Скидки лучшим ученикам 30%

Любимые книги

Как всегда на каникулах наши дети читали книги и принесли свои любимые произведения в класс. По традиции сделали буклеты и рассказали о содержании.
... Еще

Подводный мир

    Подводный мир глазами детей. После экскурсии в Океанариум дети написали сочинения. Читайте.
... Еще

Новый год с друзьями!!!

Новый год с одноклассниками отмечали громко, весело и с притопом!!!! Инициативная группа ребят, в лице Вероники, Маши, Гоши и Сережи, организовала прекрасные игровые конкурсы, в которых участвовали и дети, и родители! Ну и традиционно - выступление в зале. Навестил нас и Дед Мороз с подарками!!
... Еще

Сказочники из 1"А"

Ребятам очень понравилась сказка, которую сочинили ребята из 5 "А" класса, и мы решили сочинить свою сказку, только про Жар-птицу. Но мнения разделились. Кто-то хотел писать про золотые яблоки, кто-то про пёрышко Жар-птицы, а кто-то про Жар-птицу и богатырей. Тогда ребята разбились на группы. К каждой сказке нарисовали иллюстрации. В результате получилась не одна сказка, а целых пять! Первоклассники оказались настоящими сказочниками. Е.М.
... Еще

Проект "Человек в истории"

11 класс знакомился с электронными архивами Великой Отечественной. Удалось найти своих родственников и исследовать их подвиг.
... Еще

Письмо по кругу

Прием "Письмо по кругу” предполагает групповую форму работы. У каждого ученика должен быть лист бумаги. Каждый ребёнок записывает одно предложение, затем передает свой листок соседу. Получив листок, сосед продолжает его размышления. Листочки двигаются до тех пор, пока к каждому не вернется листок, в котором были написаны его первые предложения. Получаются очень уникальные совместные истории на свободные темы. Читайте!
... Еще

Великая Французская революция

Вот и завершилась вторая четверть. Итогом работы в ней для семиклассников стала творческая работа - написать обращение/воззвание/речь/петицию/листовку (и т.п.) от лица одной из политических групп той эпохи. Здесь вы можете познакомиться с некоторыми из них: это и роялисты, и жирондисты, и якобинцы, и санкюлоты...
... Еще
Скидки лучшим ученикам 30%

"О чем думают вещи"

Хочу познакомить вас с книжками, которые написали пятиклассники. Да, я не ошиблась, с самыми настоящими книжками. Началось все с того, что мы прочитали коротенькие сказочки Г.Х.Андерсена про вещи. Вы их, конечно, знаете. Это «Елка», «Штопальная игла», «Чайник», «Стойкий оловянный солдатик» и некоторые другие истории. В этих сказках герои-вещи думают, чувствуют, рассуждают, как люди, и каждая вещь имеет свой характер. И ребята тоже постарались сочинить истории про вещи, которые думают и
... Еще

Сказки, почти как у Андерсена

Хочу познакомить вас с книжками, которые написали пятиклассники. Да, я не ошиблась, с самыми настоящими книжками. Началось все с того, что мы прочитали коротенькие сказочки Г.Х.Андерсена про вещи. Вы их, конечно, знаете. Это «Елка», «Штопальная игла», «Чайник», «Стойкий оловянный солдатик» и некоторые другие истории. В этих сказках герои-вещи думают, чувствуют, рассуждают, как люди, и каждая вещь имеет свой характер. И ребята тоже постарались сочинить истории про вещи, которые думают и
... Еще